{"id":1159,"date":"2022-10-19T18:10:52","date_gmt":"2022-10-19T18:10:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blog-estudios.mundojoven.com\/?p=1159"},"modified":"2023-07-07T20:19:38","modified_gmt":"2023-07-07T20:19:38","slug":"mi-nivel-de-ingles-como-puedo-saber-cual-es","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog-estudios.mundojoven.com\/blog\/mi-nivel-de-ingles-como-puedo-saber-cual-es\/","title":{"rendered":"Mi nivel de ingl\u00e9s \u00bfC\u00f3mo puedo saber cu\u00e1l es?"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1159\" class=\"elementor elementor-1159\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-73022759 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"73022759\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-590ca3c8\" data-id=\"590ca3c8\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-26e19996 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"26e19996\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.14.0 - 18-06-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"normal\"} --><\/p>\n<p>El reloj avanza y el calendario corre, se acerca el momento de la aventura en el extranjero, pero no te preocupes, es completamente normal sentirse sobrepasado por el mont\u00f3n de papeles que se deben recolectar y entregar en tu proceso.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p>Esta es una de las dudas m\u00e1s comunes al momento de iniciar un nuevo curso de ingl\u00e9s, cu\u00e1l es el nivel real de ingl\u00e9s que uno tiene. Para quitarse la espinita que causa esta duda, es recomendable presentar un examen. No hay que preocuparse de esto, todas las escuelas\/academias que imparten cursos de ingl\u00e9s tienen y aplican ex\u00e1menes para situar a sus aspirantes a un nivel de ingl\u00e9s.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #0f0e0e; font-family: Nunito;\"><span style=\"font-size: 24px;\"><b>Niveles de ingl\u00e9s acorde al Marco Com\u00fan Europeo de Referencia<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p>Seg\u00fan el Marco Com\u00fan Europeo de Referencia (MCER), en todos los idiomas hay tres niveles:<\/p>\n<div>\n<div>\n<ul>\n<li>B\u00e1sico: A1-A2<\/li>\n<li>Intermedio: B1-B2&nbsp;<\/li>\n<li>Avanzado: C1-C2<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Esta referencia se usa para evaluar el nivel de comprensi\u00f3n escrita y oral de cada idioma. Bajo estos par\u00e1metros, cada escuela\/academia mide las capacidades, los conocimientos y las habilidades idiom\u00e1ticas de cada aspirante o estudiante. Una vez que tomes el examen de colocaci\u00f3n, ten por seguro que velar\u00e1n para que inicies en el nivel correcto, medir\u00e1n y evaluar\u00e1n tu progreso en el curso.<\/p>\n<p><!-- wp:heading --><\/p>\n<h2>Nivel B\u00e1sico A1 \u2013 A2<\/h2>\n<p><!-- \/wp:heading --><\/p>\n<p><!-- wp:separator {\"className\":\"is-style-wide\"} --><\/p>\n<p>El alumno que entra en esta clasificaci\u00f3n es aquel que puede comprender y hacer uso de expresiones cotidianas, conjugaciones simples o frases sencillas. El estudiante es capaz de introducirse a s\u00ed mismo (yo estoy, yo soy, yo hago), as\u00ed como mencionar pertenencias a grupos como los amigos, la familia, comunidad. Establece conversaciones con interlocutores que hablen claro, despacio, breve y que le d\u00e9 la pauta de comunicaci\u00f3n y conversaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Por otra parte, en el segundo nivel b\u00e1sico A2, el estudiante tiene la capacidad de comprender expresiones y frases frecuentes en sus \u00e1reas de inter\u00e9s, informaci\u00f3n sencilla sobre \u00e9l mismo, mencionar sitios, ocupaciones, h\u00e1bitos, etc.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n pueden intercambiar datos directos sencillos acerca de su contexto. Es capaz de comunicar cosas del presente, futuro y pasado de manera simple; a\u00f1adiendo tambi\u00e9n sus necesidades m\u00e1s inmediatas. La realizaci\u00f3n de cartas sencillas le resulta f\u00e1cil, por ejemplo, una nota de agradecimiento o una carta personal.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<h2>Nivel Intermedio B1 \u2013 B2<\/h2>\n<p><\/p>\n<p>Este nivel mide la capacidad del alumno de comprender puntos principales de textos precisos, que usen lenguaje est\u00e1ndar en temas relacionados a trabajo, recreaci\u00f3n o estudios. En este nivel, el estudiante tiene la suficiente confianza y soltura para comunicarse por ejemplo en un viaje, leer instrucciones en una gu\u00eda tur\u00edstica, pedir una direcci\u00f3n, llegar a puntos clave o sitios de inter\u00e9s de una ciudad, as\u00ed como llevar una pl\u00e1tica simple con personas del lugar. Tiene la facultad de redactar cosas peque\u00f1as, con coherencia y estructura acerca de temas que domina y les tiene un inter\u00e9s particular: planes, experiencias, opiniones, sucesos, aspiraciones o deseos.<\/p>\n<p>Mientras que en el B2, al estudiante le es f\u00e1cil comprender ideas principales de textos que sean a\u00fan m\u00e1s complejos, temas abstractos o complejos, tales como filosof\u00eda o psicolog\u00eda, por ejemplo, tambi\u00e9n textos t\u00e9cnicos mientras que est\u00e9n en dentro de su contexto. Tiene completa capacidad de entablar comunicaci\u00f3n verbal con hablantes nativos del idioma con una fluidez moderada y naturalidad adecuada, sin forzar a los interlocutores. Valora y expresa sus sentimientos por medio de descripciones personales. Produce textos con intenci\u00f3n, tono, claros y precisos, con un grado de detalle, sobre diferentes tem\u00e1ticas; opina y defiende la misma sobre un tema general.<\/p>\n<h2>Avanzado C1 \u2013 C2<\/h2>\n<p><\/p>\n<p>Aqu\u00ed, el estudiante es capaz de entender y comprender gran variedad de textos largos de alta exigencia, textos de sentido impl\u00edcito u otros sentidos, por ejemplo. Se expresa sin esfuerzo, de manera espont\u00e1nea y fluida; acierta con expresiones adecuadas y hace uso de sus habilidades ling\u00fc\u00edsticas con fines profesionales, sociales y\/o academicos. Textos escritos de manera detallada, clara y estructurada, en temas complejos, alto grado de cohesi\u00f3n sint\u00e1ctica y articulaci\u00f3n. Extenso vocabulario para uso de \u00e9l, destreza gramatical correcta al momento de la comunicaci\u00f3n. En pocas palabras, comprende el idioma.<\/p>\n<p>En el C2 el estudiante es 100% capaz de manejar el idioma con facilidad, todo lo que lee o escucha. Capaz de tomar distintas fuentes y construir informaci\u00f3n oral o escrita de manera muy natural; hacer s\u00edntesis de esa informaci\u00f3n no es problema, extrae puntos clave y articula una conversaci\u00f3n propia. Se expresa con completa precisi\u00f3n, espont\u00e1neamente, es capaz de entender la variaci\u00f3n de significados en las palabras de acuerdo al contexto de la informaci\u00f3n, por ejemplo en el caso de los hom\u00f3nimos, hom\u00f3grafos y sin\u00f3nimos.<\/p>\n<h2>Tu nivel idiom\u00e1tico seg\u00fan las escuelas<\/h2>\n<p><\/p>\n<p>Tomando en cuenta esta escala es que las escuelas de idiomas eval\u00faan la capacidad de cada aspirante o alumno y le dan seguimiento con el fin de ubicarlo de manera m\u00e1s precisa en el nivel adecuado. A pesar de que el punto clave de colocar a un estudiante en el extranjero sea el estar en un contexto m\u00e1s natural y nativo del idioma, las escuelas est\u00e1n completamentemente conscientes de que se debe evaluar y respetar el proceso de cada alumno de manera individual y bajo el MCER.<\/p>\n<p>Con toda la informaci\u00f3n anterior proporcionada ya te puedes ir dando una idea de cu\u00e1l es tu nivel actual de ingl\u00e9s, si tu objetivo es mejorarlo, contactanos y en Mundo Joven te ayudaremos a buscar la mejor opci\u00f3n para estudiar ingl\u00e9s en el extranjero.&nbsp;<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-9fde4ee elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9fde4ee\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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